U ozračju Mjeseca hrvatske knjige učenici dramske skupine i 7. c razreda imali su jedinstvenu priliku sudjelovati na književnom susretu s poznatom hrvatskom književnicom Ivanom Šojat, koji je održan 21. listopada u Multimediji Gradske knjižnice i čitaonice Valpovo.

Susret je organiziran s ciljem promicanja čitanja i upoznavanja mladih s književnim stvaralaštvom suvremenih hrvatskih autora, a pozivu su se odazvale učiteljice Ivana Kuna i Ana Perak uz ostale građane Valpova i organizirale posjet knjižnici učenicima naše škole. Učenici su se za ovaj događaj pripremali čitajući djela Ivane Šojat namijenjena mladima, Zmajevi koji ne lete i Oblak čvoraka, što im je omogućilo aktivno uključivanje u razgovor i postavljanje brojnih zanimljivih pitanja.

Književnica je učenicima približila svoj stvaralački put, govorila o tome kako nastaju njezine priče, odakle crpi inspiraciju te koliko su joj važni likovi i teme koje obrađuje u svojim djelima. Posebno je istaknula važnost čitanja u suvremenom društvu, naglasivši kako knjige pomažu u boljem razumijevanju sebe i drugih, ali se osvrnula i na pitanje boravka u stvarnosti te promatranja svijeta oko nas. Naglasila je da će se i dalje beskompromisno baviti teškim temama naše stvarnosti poput ovih o kojima su učenici naše škole čitali.

Učenici su pokazali velik interes za autoričin rad te su razgovarali o porukama njezinih knjiga i izazovima s kojima se susreću mladi čitatelji danas. Raspravljalo se i o tome može li knjiga konkurirati digitalnim sadržajima te zašto je važno pronaći vrijeme za čitanje unatoč brojnim obvezama i utjecaju tehnologije.

Susret je protekao u ugodnoj i poticajnoj atmosferi, a učenici su imali priliku iz prve ruke čuti kako nastaje književno djelo te spoznati da iza svake knjige stoje trud, istraživanje i ljubav prema pisanoj riječi. Druženje je završilo zajedničkim fotografiranjem i razmjenom dojmova, a mnogi su učenici bili zadovoljni što su imali priliku upoznati književnicu i time dobiti novu dimenziju pročitanoga djela.

Ovakvi susreti dragocjen su doprinos razvoju čitateljskih navika i kulture čitanja, a učenicima pružaju priliku da književnost dožive na poseban način, kroz neposredan susret s autorom i razgovor o temama koje ih zanimaju.

Ivana Kuna

Učenici 3.c razreda, sa svojim učiteljicom Kornelijom Berečić su u ponedjeljak 19.10. obilježili Dan kravate. Učenici su taj dan u školu odjenuli kravatu koja je simbol hrvatske kulturne baštine. Saznali su kako je kravata nastala, kako se njezino nošenje proširilo Europom te zašto zauzima posebno mjesto u hrvatskoj povijesti i tradiciji. Razgovarali su u kojim prigodama se nosi kravata. Zanimljiv dio aktivnosti bilo je upoznavanje s načinom vezivanja kravate, pri čemu su učenici imali priliku naučiti nešto novo i okušati se u praktičnom radu.

Nakon toga učenici su rješavali raznovrsne jezične zadatke povezane s temom kravate, proširujući svoj rječnik, razvijajući jezične vještine i provjeravajući svoje znanje na zabavan način. Ovim aktivnostima učenici su povezali učenje jezika s upoznavanjem kulturne baštine te na zanimljiv i kreativan način obogatili svoje znanje o kravati – hrvatskom simbolu koji je osvojio svijet.

U petak, 16. listopada, za učenike 2. b razreda bio je posebno veseo dan! Ostvarilo se njihovo dugo očekivano druženje s četveronožnim gostom – škotskim ovčarom Princom.
Princ je u naš razred stigao u pratnji svoje vlasnice, učiteljice Gordane Moka, i njezinih volontera, koji su za učenike pripremili zanimljivo i poučno predavanje.
Tijekom susreta učenici su imali priliku naučiti mnogo toga o odgovornom vlasništvu, pravilnom pristupanju psu, obrambenom položaju, te govoru tijela pasa. Saznali su kako prepoznati što nam pas poručuje svojim ponašanjem i kako se pravilno ponašati u njegovoj blizini. Posebno je važno bilo naučiti da svakom psu trebamo pristupati smireno, pažljivo i s poštovanjem te da uvijek trebamo pitati vlasnika smijemo li psa pomaziti.

Princ je svojim mirnim i prijateljskim ponašanjem osvojio simpatije učenika i učinio ovaj susret još posebnijim. Uz mnogo znatiželjnih pitanja, novih spoznaja i veselja, učenici su učili kako graditi siguran odnos prema psima i razvijati osjećaj odgovornosti prema životinjama.

Učiteljica:Ivana Andrić Pejak

Nastavi čitati “Pas u razredu – veseli petak za učenike 2. b razreda” →

Vjeronaučna Izvannastavna aktivnost “Misijska skupina” okupila je učenike 4.a razreda Tenu,Dinu i Denija kao male volontere. Evo što je naša misija;
* da svako dijete ima barem jedan obrok dnevno na mjestu obrazovanja i da svi oni koji imaju i više nego što im je potrebno podijele to s onima koji nemaju ni najosn ovnije
* za samo 22 eura možete nahraniti jedno dijete tijekom cijele školske godine
* hrana mijenja priču-zajedno učinimo promjenu!
* naša djela su mala, ali čine veliku razliku.
Tome su se odazvali naši učenici RN A i B smjene 1a 1c 1d 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4c i 4d sa svojim učiteljicama.
Prikupljenim novčanim prilozima hranit će se šesnaestero djece. Svima veliko hvala!
Marijini obroci donose nadu i mjenjaju živote gladne djece

Vjeroučiteljica Marija Nenadić