Nastava se održava u međusmjeni od 13:10-13:55 sati. Po završetku predavanja bit će izvršena provjera znanja i teorijskog i praktičnog dijela. Uspješnim polaznicima uručit će se vozačke isprave za vožnju bicikla i romobila. Najuspješnije učenike u savladavanju poligona očekuju i vrijedne nagrade.
Davor Milošević, prof. fizike i tehničke kulture s informatikom
U srijedu, 22. listopada 2025., naš 1.b razred posjetila je policijska službenica Eleonora Matić.
U ugodnom razgovoru učenike je upoznala s važnim pravilima sigurnog kretanja nogostupom i prometnicama. Djeca su naučila kako se treba ponašati u prometu – bilo da hodaju, voze bicikl ili se voze u automobilu.
Kroz zanimljive primjere i razgovor, učenici su ponovili koliko je važno nositi kacigu na biciklu, vezati pojas u automobilu i pažljivo prelaziti cestu.
Na kraju sata svi su se složili da je prometna sigurnost vrlo važna i da svatko od nas može pridonijeti sigurnijem prometu!
Zahvaljujemo policijskoj službenici Eleonori na korisnom i zabavnom druženju!
Zadovoljstvo nam je predstaviti rekapitulaciju našeg uspješnog Erasmus+ KA210-SCH projekta malog partnerstva u školskom obrazovanju, pod nazivom “Making music together in the spirit of sustainability” (REcycled MUsic). Projekt se provodio u suradnji s međunarodnim partnerima i bio je usmjeren na rješavanje izazova uključivanja ekološke svijesti i pravilnog odnosa prema održivosti u svakodnevno glazbeno obrazovanje. Ukupno trajanje projekta pokriva razdoblje od 1. rujna 2023. do 31. kolovoza 2025. godine.
Osnovna škola Matije Petra Katančića Valpovo bila je ponosni partner u ovom projektu, zajedno s koordinatorom Remenyi Ede Zenei Alapfoku Muveszeti Iskola iz Mađarske i Panstwowa Szkola Muzyczna I stopnia im. J. Garsci w Chrzanowie iz Poljske.
Ključni ciljevi i aktivnosti projekta:
Projekt REcycled MUsic imao je dva glavna cilja: jačanje kompetencije inkluzije (uključenosti) i promicanje ekološke svijesti te prihvaćanja vrijednosti održivosti.
Kroz projekt je realiziran niz aktivnosti i mobilnosti nastavnika i učenika u sve tri partnerske zemlje. Škola Matije Petra Katančića bila je domaćin sastanka nastavnika od 24. do 26. listopada 2024. te mobilnosti učenika od 11. do 16. studenog 2024.
Srž projekta bila je u zajedničkom stvaranju glazbene vrijednosti. Učenici, u dobi od 6 do 14 godina, izrađivali su udaraljke od recikliranog “otpada”, poput plastičnih čepova, plastičnih vrećica, papirnatih čaša, plastičnih kanti i kartonskih kutija. Kroz radionice izrade instrumenata, učenici su razvijali kompleksno razmišljanje i shvaćali da se stvari mogu koristiti na mnogo različitih načina, što je ključni element održivosti.
Sve aktivnosti kulminirale su serijom koncerata u sve tri države. Na tim su koncertima učenici izvodili skladbe svojih nacionalnih kultura, a finale je bio zajednički skladani glazbeni komad izveden na instrumentima koje su sami izradili od recikliranog materijala. Koncerti su služili višoj svrsi – skretanju pozornosti na važnost zaštite okoliša i održivosti.
Kroz suradnju, učenici i nastavnici iz različitih zemalja razvijali su komunikacijske vještine, međusobno povjerenje, te su postajali otvoreniji prema drugim kulturama i različitostima, eliminirajući predrasude.
Svi detalji projekta, uključujući videozapise, fotografije, opise aktivnosti i rezultate, dostupni su na službenoj web stranici REcycled MUsic:
Link: https://recycledmusicproject.weebly.com
Projekt je financiran sredstvima Europske unije.
Koordinator projekta,
Danijel Čehajić
Učenici 4.a, 4.c i 4.d razreda Matične škole te Područnih škola Nard i Bocanjevci, zajedno sa svojim učiteljicama, proveli su zanimljiv i poučan dan na terenskoj nastavi u Vukovaru. Cilj izleta bio je upoznati kulturne i povijesne znamenitosti grada heroja te produbiti znanje o Domovinskom ratu i hrvatskoj povijesti.
Prvo odredište bio je Muzej Vučedol, gdje su učenici imali priliku vidjeti bogatu arheološku zbirku i doznati više o životu ljudi iz doba Vučedolske kulture. Nakon toga posjetili su Vukovarski vodotoranj, simbol otpora i hrabrosti, s kojeg se pruža predivan pogled na cijeli grad i rijeku Dunav.
Šetnjom kroz centar Vukovara učenici su obišli i križ posvećen braniteljima, gdje su se prisjetili žrtava Domovinskog rata. Nakon razgledavanja, uslijedio je ručak u restoranu Vukovarska Kuća (Adica), a potom i zasluženo osvježenje uz sladoled.
Na kraju dana učenici su posjetili dvorac Eltz u kojem se nalazi Gradski muzej Vukovar. Tamo su mogli vidjeti bogatu kulturno-povijesnu baštinu grada i uživati u zanimljivoj muzejskoj postavi.
Terenska nastava u Vukovaru bila je poučna i dojmljiva, a učenici su se kući vratili puni dojmova, novih znanja i zahvalnosti prema gradu koji simbolizira snagu, hrabrost i ponos hrvatskog naroda.
Učiteljica Dalila Birovljević
Svake godine 18. listopada obilježava se Međunarodni dan kravate. To je prigoda kad učimo o ovom prepoznatljivom modnom dodatku koji je postao simbol elegancije i ponos hrvatske kulturne baštine.
Učenici 2.b, 2.c i 4.a razreda sudjelovali su u različitim aktivnostima kako bi na zabavan i edukativan način obilježili ovaj dan upoznajući se s poviješću kravate i izražavajući svoju kreativnost.
Upoznali su se s pričom o nastanku kravate, dizajnirali „zamišljene“ kravate, slagali puzzle i pisali priče u obliku kravate.
Učenici su izradili informativni plakat o kravati koji je uključivao zanimljive činjenice o njezinom podrijetlu, značaju i evoluciji kroz povijest te istaknuli posebne zanimljivosti o njoj.
Posebno zabavna aktivnost je bila učenje tehnike vezanja različitih čvorova što je ujedno bio odličan način da učenici steknu novu vještinu ali i osjete povezanost s tradicijom.
Kravata je taj dan bila prava zvijezda u našim učionicama.
Učiteljica Jadranka Špiranović
