Vedrofon 2019. i Zlatni listić

U nedjelju, 2. lipnja, naš mali dječji župni zbor MIRJAM sudjelovao je već po peti put na dječjem festivalu Vedrofon u Belišću.

Zbor se natjecao s ostalih devet zborova iz Slavonije i ostalih krajeva Hrvatske: GŠ Jan Vlašimsky iz Virovitice, Zbor OŠ Višnjevac, Dječji zbor „Cvrkutići“ iz Sv. Križa Začertje, OŠ Ivana Kukuljevića iz Belišća, Allegro i Zbor OŠ Sesvetska Sopnica, OŠ Ante Starčevića iz Viljeva, Dječji zbor „Igra“ GŠ OŠ Matije Petra Katančića iz Valpova, Zbor OŠ Marina Držića iz Zagreba, Lastavice. Zbor Mirjam nastupio je dvjema skladbama: Benedicat tibi Dominus i Naprijed Hrvatska te osvojio Zlatni listić, tj. prvo mjesto i vrijednu nagradu: uređaj ozvučenja.

s. Danijela Škoro

Nastavi čitati “Vedrofon 2019. i Zlatni listić”

Obavijest učenicima br. 15./2019.

I.

Nastava u ovoj godini završava u petak, 14. lipnja 2019. godine (zadnji dan nastave). Toga dana će biti skraćena nastava, a nastavni sat trajat će 30 minuta. Svaka smjena odradit će po 3 sata nastave i to:
nastava “A” smjena:

  1. sat: 8.00 – 8.30
  2. sat: 8.35 – 9.05
  3. sat: 9.15 – 9.45

nastava “B” smjena:

  1. sat: 10.00 –10.30
  2. sat: 10.35 –11.05
  3. sat: 11.15 –11.45

Treći sat nastave učenici će biti sa svojim razrednicima.  Po učenike putnike u Nard i Šag autobus će doći u 9.40, a odvozi ih odmah po završetku nastave.

II.

Dopunski rad bit će organiziran za učenike koji imaju jednu ili dvije negativne ocjene i to  slijedećim danima: 26., 27., 28. lipnja te 01. i 02. srpnja 2019. godine, o čemu će učenici biti obaviješteni na vrijeme. Oni učenici koji ne poprave ocjene tijekom dopunskog rada imat će popravni ispit 22. kolovoza – pisani dio i 23. kolovoza – usmeni dio.

III.

U petak, 5. srpnja održat će se podijela svjedodžbi prema sljedećem rasporedu:

  • 9.00 sati razredna nastava, predmetna nastava “A” smjena
  • 9.30 sati razredna nastava, predmetna nastava “B” smjena
  • 10.00 OGŠ podjela svjedodžbi od 1. do 5. razreda (Centar kulture Matija Petar Katančić, Valpovo)
  • 17.00 svečana podjela (Centar kulture Matija Petar Katančić, Valpovo) – priznanja učenicima koji su osvojili prva tri mjesta (nagrade) na županijskim, regionalnim, državnim i međunarodnim natjecanjima
  • 18.00 svečana podjela (Centar kulture Matija Petar Katančić, Valpovo) – svjedodžbi učenicima VIII. razreda i VI. razreda GŠ

Po učenike putnike autobus dolazi pola sata prije podjele, a odvozi ih odmah nakon podjele svjedodžbi (učenike Osnovne škole), dok za učenike 8. razreda nije organiziran prijevoz (pozivamo i roditelje na svečanu podjelu).

IV.

Molim učenike koji nisu podmirili dugovanja u glazbenoj školi, kao i one koji nisu vratili knjige u školsku knjižnicu da to svakako učine do kraja nastavne godine.

V.

Iz Centra tehničke kulture Valpovo-Belišće javljaju svim zainteresiranim učenicima da se od 1.-5. srpnja 2019. godine u njihovim prostorijama organizira “Ljeto u tehnici”. Oni koji žele izraditi model helikoptera ili se baviti robotikom, fotografijom ili upravljati dronom trebaju se javiti u Centar tehnike ili na broj telefona 651-380.

VI.

Učenicima koji s uspjehom završavaju nastavnu godinu čestitam na uspjehu, a učenicima 8. razreda želim uspješan upis u srednju školu.

Svim učenicima želim ugodne ljetne praznike.

Nastava u idućoj školskoj godini počinje u ponedjeljak 9. rujna 2019. godine, a na nastavu prije podne dolaze učenici „A” smjene.

Valpovo, 07. lipnja 2019. godine

Ravnatelj

Dalibor Košutić, prof.v.r.

Obilježili smo Dan škole

Povodom 245. godišnjice organiziranog školstva u Valpovu, a u sklopu obilježavanja Dana škole,  u našoj je školi u petak, 31. svibnja 2019., dr.sc. Dinko Župan održao vrlo zanimljivo predavanje o razvoju organiziranog školstva u Valpovu.

Saznali smo tko su bili prvi valpovački učitelji i učiteljice, kako su i gdje živjeli, kako su predano radili svoj posao, uvodili reforme školstva (neke i danas vrijede) te kakav je bio njihov odnos prema učenicima. Bez obzira na malu kvadraturu učionice, jedan je učitelj držao nastavu za čak šezdeset učenika, sa šibom u ruci, a djeca su redovito pohađala nastavu, bosa pješačeći i kilometar- dva do škole.

Predavanju je prethodilo otvorenje izložbe Biti učenik u Hrvatskoj u dugom 19. stoljeću, autora Dinka Župana, u holu Škole dan ranije. Odličnim fotografijama i zanimljivim tekstovima izložba je privukla i mnogo učenika.

Nakon  predavanja odigrana je već tradicionalna utakmica učenici- učitelji. No tradicija, što se rezultata tiče, ove je godine narušena. Nakon pet godina učitelji su pobijedili učenike, i to zahvaljujući pojačanju ekipe. Učiteljima su se pridružili kapelan, gradonačelnik i predsjednik Gradskog vijeća.

U večernjim satima upriličena je svečana akademija povodom Dana škole. Raznolikim, zanimljivim i veselim programom naši su učenici Osnovne i Glazbene škole zabavili publiku koja je popunila sva sjedala u dvorani Kulturnog centra. Priredba je bila puna iznenađenja, a publika je glasnim pljeskom nagradila trud učenika i njihovih mentora.

Nakon radnog dijela ravnatelj je djelatnike pozvao na  večeru i zajedničko druženje.

Nastavi čitati “Obilježili smo Dan škole”

Info dan projekta Učimo zajedno 4

U četvrtak 30. svibnja 2019. godine u našoj je Školi obilježen INFO dan u sklopu projekta Učimo zajedno 4.

Učimo zajedno 4 je projekt kojim su učenicima s poteškoćama osigurani pomoćnici u nastavi u osnovnoškolskim i srednjoškolskim ustanovama Osječko-baranjske županije. Uz potporu europskih fondova naša županija i škole zajednički rade na socijalnoj uključenosti djece kroz inkluzivno obrazovanje. U našoj je školi jedna pomoćnica u nastavi koja radi po ovom modelu i u sklopu projekta. INFO dan je obilježen predstavljanjem toga projekta. Predstavljanje je bilo organizirano za roditelje djece s poteškoćama, ostale pomoćnike u nastavi koji rade preko udruga i sl., učitelje i za zainteresirane građane. Skup je otvorila edukacijska rehabilitatorica Tajana Zlatarić koja je pozdravila sve prisutne i najavila temu druženja. U nastavku je predstavila projekt. Nakon predstavljanja projekta uslijedilo je druženje uz razmjenu iskustava i primjera dobre prakse pri čemu je poseban naglasak stavljen na važnost podrške okoline osobama s teškoćama u razvoju i neprocjenjivu važnost pomoćnika u nastavi.