U četvrtak, 12. svibnja 2022., učenici naše škole su sudjelovali na radionici u Srednjoj školi Valpovo u sklopu projekta FabLab Slavonika. Uz nazočnost ravnateljice Svjetlane Kalpić, ZdenkeLončarić, prof. pedag., Borisa Puljeka dipl. ing. elektrotehnike, radionicu je vodila Tatjana Šoronda, dipl. ing. str. iz Tehničke škole Slavonski Brod. Učenici su imali priliku vidjeti i poigrati se uradcima iz područja industrijske automatizacije te proširiti vidike kroz igru, kreaciju i inovaciju.

U srijedu, 11.5. učenici dodatne nastave iz geografije bili su na terenskoj nastavi na Papuku – parku prirode i UNESCO geoparku u pratnji nastavnice geografije Marije Pintarić i pedagoginje Valentine Dubrović. Učenici su posjetili i razgledali Kuću Panonskog mora u Velikoj, gdje su vidjeli fosilne ostatke životinja koji su nađeni na prostoru Papuka, a potječu iz vremena kada je ove prostore prekrivalo Panonsko more te su upoznali geološke osobitosti Papuka kroz interaktivne sadržaje, igre i kvizove.

Nakon doručka iz torbe, počeo je uspon poučnom stazom Lapjak do istoimenog vrha Papuka, uživanje u ljepotama šume, pogledu sa vrha Lapjak, Tauberovima stijenama, impresivnim ruševinama Veličkog grada te pogledu na kamenolom sa aktivnim radovima. Napornu, ali uzbudljivu stazu uspješno su savladali za dva i pol sata, nakon čega je uslijedio izvrsno pripremljen ručak u ugodnom ozračju restorana Shhhuma. Poslije ručka, učenici su u adrenalinskom parku pokazali svoje motoričke sposobnosti vješto prelazeći komplicirane sprave i sjajno se zabavili. Umorni, ali ispunjeni, vratili su se u Valpovo u večernjim satima.

Učenici 4.a razreda s učiteljicom Jadrankom Špiranović družili su se s gospodinom Darkom Vidošićem u školskom dvorištu.

Gospodin Darko je pirotehničar dugi niz godina i došao je sa željom upoznati nas sa svojim zanimanjem. Učinio je to na vrlo zanimljiv način. Načinio je improvizirano minsko polje te nam pokazao koliko su zaostale mine iz rata opasne, na koji način ih pronalaze u tlu i kako se uništavaju. Učenici su isprobali dio opreme koju pirotehničari koriste u poslu, postavili niz pitanja i osvijestili opasnost od još uvijek postojećih mina na područjima Hrvatske. Za svoj je praktični prikaz nagrađen pljeskom zadovoljnih učenika.

Ovakvo je druženje ogledni primjer uspješne suradnje roditelja i škole.

Na Dan Europe prisjećamo se Schumanove deklaracije, koja je potpisana 9. svibnja 1950. Osiguravanje dugoročnog mira u poslijeratnoj Europi bio je već tada ambiciozan cilj Europske unije kakvu poznajemo danas. Važnost nastojanja da se održi mir u Europi danas je opet u prvom planu, kada države EU i šire izražavaju jedinstvo i solidarnost  s Ukrajinom.

 Melodija koja simbolizira EU potječe iz Devete simfonije, koju je 1823. skladao Ludwig van Beethoven. U posljednjem stavku simfonije, Beethoven je uglazbio Odu radosti, lirsku pjesmu Friedricha von Schillera iz 1785.g.

Himna simbolizira ne samo Europsku uniju već i Europu u širem smislu. U Odi radosti Schiller iznosi svoj ideal bratstva među ljudima, koji je Beethoven dijelio.

Godine 1972. Vijeće Europe prihvatilo je Beethovenovu Odu radosti za svoju himnu, a 1985. odlukom europskih čelnika ona je postala službena himna Europske unije. Univerzalnim jezikom glazbe, njome se izražavaju europski ideali slobode, mira i solidarnosti.

Europska himna nije zamjena za nacionalne himne država članica, već se njome slave zajedničke vrijednosti. Himna se izvodi na službenim svečanostima u kojima sudjeluje Europska unija i općenito u okviru raznih događanja povezanih s Europom.

Učenici sedmih razreda naše škole obilježili su Dan Europe izvedbom Ode radosti na satu glazbene kulture. Rezultat možete pogledati u videu.