U ozračju Mjeseca hrvatske knjige učenici dramske skupine i 7. c razreda imali su jedinstvenu priliku sudjelovati na književnom susretu s poznatom hrvatskom književnicom Ivanom Šojat, koji je održan 21. listopada u Multimediji Gradske knjižnice i čitaonice Valpovo.
Susret je organiziran s ciljem promicanja čitanja i upoznavanja mladih s književnim stvaralaštvom suvremenih hrvatskih autora, a pozivu su se odazvale učiteljice Ivana Kuna i Ana Perak uz ostale građane Valpova i organizirale posjet knjižnici učenicima naše škole. Učenici su se za ovaj događaj pripremali čitajući djela Ivane Šojat namijenjena mladima, Zmajevi koji ne lete i Oblak čvoraka, što im je omogućilo aktivno uključivanje u razgovor i postavljanje brojnih zanimljivih pitanja.
Književnica je učenicima približila svoj stvaralački put, govorila o tome kako nastaju njezine priče, odakle crpi inspiraciju te koliko su joj važni likovi i teme koje obrađuje u svojim djelima. Posebno je istaknula važnost čitanja u suvremenom društvu, naglasivši kako knjige pomažu u boljem razumijevanju sebe i drugih, ali se osvrnula i na pitanje boravka u stvarnosti te promatranja svijeta oko nas. Naglasila je da će se i dalje beskompromisno baviti teškim temama naše stvarnosti poput ovih o kojima su učenici naše škole čitali.
Učenici su pokazali velik interes za autoričin rad te su razgovarali o porukama njezinih knjiga i izazovima s kojima se susreću mladi čitatelji danas. Raspravljalo se i o tome može li knjiga konkurirati digitalnim sadržajima te zašto je važno pronaći vrijeme za čitanje unatoč brojnim obvezama i utjecaju tehnologije.
Susret je protekao u ugodnoj i poticajnoj atmosferi, a učenici su imali priliku iz prve ruke čuti kako nastaje književno djelo te spoznati da iza svake knjige stoje trud, istraživanje i ljubav prema pisanoj riječi. Druženje je završilo zajedničkim fotografiranjem i razmjenom dojmova, a mnogi su učenici bili zadovoljni što su imali priliku upoznati književnicu i time dobiti novu dimenziju pročitanoga djela.
Ovakvi susreti dragocjen su doprinos razvoju čitateljskih navika i kulture čitanja, a učenicima pružaju priliku da književnost dožive na poseban način, kroz neposredan susret s autorom i razgovor o temama koje ih zanimaju.
Ivana Kuna